1. расставьте недостающие знаки препинания.
2. Назовите тему текста. Отражает ли ее заголовок?
3. Сформулируйте основную мысль текста.
4. Определите стиль текста (докажите свое мнение).
5. Укажите экспрессивно окрашенные слова с оценочным зна¬чением.
6. Определите тип текста (докажите свое мнение).
7. Укажите тезис, аргументы, вывод. Какими синтаксическими средствами они связаны?
8. Определите, какое средство (однокоренные слова, синонимы, по¬втор, местоимение, союзы) используется для связи предложений:
14 и 15.
9. В десятом предложении найдите слово, в котором проис¬ходит оглушение согласного, и произведите его фонетический разбор.
10. В девятнадцатом предложении найдите слово, образован¬ное приставочно-суффиксальным способом, и произведите его морфемный разбор.
11. Из предложений с девятого по двенадцатое выпишите стра¬дательное причастие прошедшего времени и произведите его морфологический разбор.
12. Из третьего предложения выпишите все словосочетания, определите тип связи в них.
13. Укажите номера сложносочиненных предложений.
14. Тест. Укажите неверные утверждения.
Алёна
ННГУ им.Лобачевского
Дмитрий всегда был на связи,очень приятно было с вами работать! Спасибо за досрочно выпол...
Denis
КемГУ
Спасибо исполнителю за грамотное и подробное выполнение заказа. Профессионально! Рекомендую.
светлана
ПНИПУ
Все хорошо, только дорого. Работу сделал оперативно, можно было и подешевле
Сергей
РОАТ (МИИТ)
Работа выполнена досрочно, практически без замечаний. Замечания были незначительные, попра...