Другое «семинарское занятие»,
Педагогика в Брянске

Семинарское занятие на тему «Общая характеристика педагогической профессии» ЗАДАНИЯ: 1. Подберите отрывки из литературных и научных источников по одной из предлагаемых тем: а) профессиональная деятельность учителя в разные исторические эпохи; б) социально-педагогические проблемы учительского труда; в) современный учитель: развитие или выживание; г) гуманистическая направленность профессии учителя; д) положение учителя в обществе: история и современность. 2. Напишите сказку, используя максимальное количество русских пословиц и поговорок, связанных с обучением и воспитанием. ЛИТЕРАТУРА: 1. Введение в педагогическую деятельность/Под ред. А.С.Роботовой. – М., 2006. 2. Кузнецов В.В. Введение в профессионально-педагогическую специальность. – М.: Академия, 2007. 3. Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность/ Н.Н. Никитина, Н.В.Кислинская. – М., 2007. 4. Орлов А.А. Введение в педагогическую деятельность/А.А. Орлов, А.С. Агафонова. – М., 2004. 5. Ялалов Ф.Г. Введение в педагогическую деятельность. – Казань, 2004. Методические указания к семинару Семинар предполагает индивидуальную работу студента. Студентам необходимо выполнить два задания. Не допускается простое копирование текста из учебников, приветствуется самостоятельная работа студента. Задания необходимо отправить в рабочей тетради СДО Moodle в указанный срок (см. «График изучения курса»). Выполняя первое задание, подбирать отрывки из литературных и научных источников по одной из предлагаемых тем, студенту необходимо подобрать не менее 10 отрывков. Выполняя второе задание, при написании сказки, нужно использовать максимальное количество русских пословиц и поговорок, связанных с обучением и воспитанием. Задания оцениваются по пятибалльной шкале. Итоговая оценка за семинар выставляется с учетом оценок, полученных за каждое выполненное задание. Участие в семинаре засчитывается, если студент получает итоговую оценку не ниже «5».