Решение задач «Решить задачи»,
Экономика и управление в Брянске

Задание 1.2. Потенциальный рынок менеджеров по продажам в городе составляет 60000 чел. Доступный рынок – 60% потенциального, пригодный – 50% доступного, обслуживаемый – 30% пригодного, фактический – 10% обслуживаемого. Применяя цепочечный метод оценки, подсчитайте, какое количество слушателей обучается на программах подготовки менеджеров по продажам. Задание 2.1. Среднесписочная численность работников организации за год составила 70 чел. В течение года уволилось по собственному желанию 5 чел., поступило в учебные заведения 7 чел., ушло на пенсию 2 чел. Рассчитать коэффициент оборота по выбытию, коэффициент оборота по приему, коэффициент восполнения численности работников, коэффициент стабильности кадров. Задание 3.1. Составить смету расходов по оказанию услуги. Программа рассчитана на 34 часа, желающих посещать занятия 120 человек (норматив группы 15 чел.). Договорная ставка оплаты труда преподавателя с учетом отчислений во внебюджетные фонды составляет 180 руб. в час. Расходы по статье «Заработная плата персонала сопровождения» составят – 12% от заработной платы педагогов. Оплата коммунальных услуг составит 1700 руб. Косвенные затраты, включая расходы на ремонт помещения, коммунальные расходы, расходу услуг связи, расходы на рекламу, расходы будущих периодов – 360% от основной заработной платы Задание 4.5. Провести оценку риска двух образовательных проектов. Первый с вероятностью 0,8 обеспечивает прибыль 120 тыс. руб., однако с вероятностью 0,3 можно потерять 40 тыс. руб. Для второго проекта с вероятностью 0,6 можно получить прибыль 150 тыс. руб. и с вероятностью 0,4 потерять 15,0 тыс. руб. Какой проект выбрать (осуществить расчет среднеквадратического отклонения)?