Контрольная «Практическое задание по русскому языку MS Word»,
Современный русский язык в Брянске

1)Определите значения приведенных ниже слов. Определите стилистическую окраску слов. Какими являются слова: разговорными, нейтральными, книжными? Составьте 5 предложений с любыми из предложенных слов. В каком стиле будут уместны придуманные вами предложения? 1. Апологет, зодчество, колосс, лепта, мироздание, фиаско, чаяния. 2. Ведьма, ворчун, выкрутасы, писака, заядлый, погожий спросонок. 3. Бедность, выговор, жизнь, конец, начало, случайно. Образец: Ворчун – слово относится к разговорной лексике; значение – человек, который постоянно всем недоволен, ворчит, обладает непростым характером. Пример предложения: Мой дядя – человек, безусловно, добрый и порядочный, но ворчун страшный, так что общаться с ним нелегко. 2) Приведенные ниже слова являются стилистически нейтральными. К каждому слову придумайте синоним, относящийся к книжной лексике. Составьте предложения с каждым словом. Слова: Бесформенный, банально, бить, вклад, защитник, впредь, всеобщий, вывод, гибельный, горюющий, делаю, запрещаю, заслужить, душистый, глаза, есть, пустой, сладкое. Образец: Владелец (стилистически нейтральное слово) – обладатель (книжная лексика). Предложения: Каждый владелец автомобиля должен помнить об ответственности на дорогах (стилистически нейтральная лексика). Он был обладателем уникального дара (книжная лексика). 3)Произведите морфемный разбор выделенных слов: Полный, камышовую, обведенном, спускался, внизу, беспрерывным, темно-синие, беспокойную, неподвижно, небосклона. 4) Составьте по 5 предложений с союзом (и) с разными значениями: соединительными, присоединительными, следствия, причины. Образец: 1. Соединительные отношения: Лес пугал своей угрюмостью, и деревья были похожи на бандитов-великанов. 2. Присоединительные отношения: Он сочинил много рассказов, и все рассказы были замечательные. 3. Отношения следствия: Анна сказала адрес, и машина тронулась. 4. Отношения причины: Он никогда не выходит из дома вовремя, и все это из-за сломанных часов. 5)Расставьте знаки препинания, определите тип сложноподчиненного предложения согласно структурно-семантической классификации: предложения расчлененной или нерасчлененной структуры, изъяснительное/определительное/обстоятельственное придаточное. 1. А женщина все продолжала говорить хотя ее уже никто не слушал. 2. Мне стало видно что лицо у нее все в слезах. 3. Прошло уже несколько дней с тех пор как наша семья покинула город. 4. Надо потрудиться как следует чтобы получить хорошие оценки. 5. Мы живем в стране где любят спорт. 6. Соревнования проходили в актовом зале стены которого были украшены грамотами и медалями. 7. То что я хочу рассказать произошло в сороковых годах. 8.Пришла повестка которую никто не ждал. 9.Ваня проснулся оттого что отец и мать сильно ругались. 10. Снег стал таким рыхлым точно его изъели черви. 11. Те которые сидели на верхних полках резво спрыгнули вниз. 12. У крыльца стояла грязная лужа хотя на дворе было уже сухо. 13. Девушки пели так завораживающе что перед глазами вставали образы речки копны деревенской завалинки. 14. Снег таял достаточно быстро несмотря на то что было холодно. 15. Появилась надежда что за нами все- таки приедут. Образец: На душе было так тяжело, будто тебя придавило каменной плитой. – Нерасчлененная структура, обстоятельственное придаточное степени.