«Контрольная логика 6 заданий»,
Логика в Брянске

Контрольная работа (вариант 1) 1. Дайте логическую характеристику следующим понятиям (определите вид понятий по содержанию и объему): социолог, Российская Федерация, красота актрисы Ивановой, книга, Баба Яга. 2. Определите вид отношения между понятиями и изобразите с помощью круговых схем (кругов Эйлера). — понятие, абстрактное понятие, общее понятие; — логика, учение о понятии, наука, философская наука. 3. Установите количество и качество суждений и придайте им стандартную форму одного из четырех типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов: а) Все дни на прошлой неделе были дождливыми; б) Ни один студент нашей группы не работает; в) Не все проекты удалось реализовать; г) Многие социологи являются государственными служащими. 4. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части: а) Он сейчас то ли дома, то ли на даче; б) Деньги, потраченные для развития ума, никогда не потрачены зря. 5. Постройте непосредственные умозаключения — обращение, превращение, противопоставление предикату: а) Терроризм — тягчайшее преступление; б) Многие неуспевающие студенты безответственны. 6. Из данных посылок осуществите выводы. Проверьте получившиеся умозаключения по всем правилам ПКС. Определите характер вывода: а) Все работающие получают заработную плату. Некоторые пенсионеры — работающие; б) Труд — основа жизни. Учеба в университете — труд.