Какой метод психологии применен в примере? Обоснуйте ответ.
Изучаются индивидуальные особенности ритмических движений детей. Проводится весёлая игра - «Танец кукол». Всё идет хорошо, пока группа участвует в общем танце. Дети уверенно двигаются по кругу, делают незамысловатые па. Но вот руководительница предлагает Кате выйти на середину круга и танцевать там.
Девочка отказывается. Таня, хотя и не отказывается от предложения руководительницы, но, выйдя на середину круга, стоит, растерянно смотрит по
сторонам и начинает танцевать лишь с помощью воспитательницы. Только Аля (самая бойкая девочка в группе) начинает танцевать сразу, но её движения неуверенные, чувствуется скованность (по В.С. Мерлину).
2. Чем отличается объективное наблюдение как метод психологии?
Составьте план наблюдения за характером общения педагога с учащимся.
Напишите категории и
•характеристику данных пУНКТоВ согласно
предложенному плану.
Характер общения педагога с учащимся
Категории
Характеристика
Керр
ПНИП
Отлично выполненная работа в точнейшие сроки, общаться с исполнителем было приятно, однозн...
Серафим
ВУЗ
Работа выполнена очень качественно! Очень грамотный специалист, рекомендую! Ответственный ...
Виктория
СибАДИ
Спасибо большое Виктории за помощь по дисциплине "Бухгалтерский учёт и анализ" 😊👍Работа вы...
Екатерина
Мади
Работа выполнена досрочно. С подробным описанием решения. Огромное спасибо!!