Лабораторная «Инженерно-геологические карты и разрезы»,
Геология в Брянске

1 Пользуясь геохронологической шкалой (см. таблицу 1), расположите геологические периоды (таблица 5) в хронологическом порядке и напишите их условные буквенные обозначения. Между породами какого возраста имеется стратиграфический перерыв? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания, по одному для каждого столбца) 2 Назовите обозначенные ниже (таблица 6) геологические эры и периоды, расположив их в хронологическом порядке. Между породами какого возраста имеется стратиграфический перерыв? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания…) 3 В таблице 7 приведены условные обозначения (индексы) состава и возраста магматических горных пород. Прочитайте их наименования (см. таблицу 2) и относительный возраст. Какая из пород образовалась раньше? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания…) 4 Приведены условные обозначения (индексы) условий образования и возраста четвертичных отложений (таблица 8). Как называются эти отложения (см. таблицу 3)? Какая из пород образовалась раньше? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания…) 5 Изобразите условные обозначения пород, используя приложение А (последние страницы презентации) и таблицу 9. (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания…) 6 ПОСТРОЕНИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ КОЛОНКИ БУРОВОЙ СКВАЖИНЫ и тд(все по методичке) Вариант: 8