1) аргументированно решить предлагаемые ниже кейсы,
2) разработать и аргументированно решить свой кейс.
Выполненное задания представить в вордовском файле правильно оформленное и подготовить презентацию для представления на семинарском занятии
Выполненные и отвеченные задания на семинарском занятии загрузить в МУДЛ.
Кейсы для решения:
Кейс 1
Представьте себе, что ученик вашего класса решил сделать татуировку. Составьте план аргументированной речи, с помощью которой вы бы попытались его отговорить от этого намерения.
Кейс 2
Серёжа в 7-мь лет пошёл в школу. Он очень этому радовался, очень ждал первого сентября. Но после первой недели его как подменили и начались «концерты»: каждый день у него что-то болит: то живот, то голова, то нога, то вдруг страшный кашель. С родителями прошел обследование в диагностическом центре и был у врача, который сказал, что ребёнок абсолютно здоров, только притворяется.
Вопросы:
Почему?
Из-за чего вдруг такая перемена?
Как это «вылечить»? Действия педагога?
Кейс 3
Звенит звонок на урок. Учительница заходит в свой 1 класс и видит такую картину: на последней парте девочка лежит, стараясь прикрыть собой несколько кистей винограда. Вокруг неё столпились одноклассники. Они стараются отобрать, вырвать хотя бы ягодку. Некоторым это удается, девочка плачет. На вопрос учительницы: «Что случилось?» — дети наперебой рассказывают, что Таня не хочет угостить их виноградом.
Вопросы:
Укажите возможные причины, данной ситуации
Какие направления работы следует провести учителю? Каковы действия учителя?
Анастасия
РГПУ. им. А.И. Герцена
Ирина выполнила работу по всем критериям, очень быстро и качественно. Спасибо большое!
Мила
Коломенский политехнический институт (филиал Московского политехнического университета)
Спасибо большое за помощь. Всё супер!!! Отзывчивый исполнитель! Рекомендую.
Анастасия
РГПУ. им. А.И. Герцена
Спасибо большое за работу, выполнено все хорошо! Досрочно и без замечаний.
Иван
СПБГИК
Огромное спасибо! Катерина не из тех, кто сдает позиции, когда поверила в себя! С каждым р...