Решение задач «Ответить на вопросы и решить задачи»,
история государства и права России в Брянске

1. Какие методы можно использовать для изучения вопроса о структуре органов государственной власти период правления Екатерины II? Приведите примеры. 2. Какие органы местного управления возникли в период развития российского государства в XVI-XVII вв.? 3. В чем состоит суть крепостного права? 4. Решите казусы: А) Исходя из приведенного Артикулом воинским примера понятия "случай" и проводимого в законе разграничения между двумя формами вины, законны ли эти приговоры? Полковой кригсрехт приговорил к смертной казни: - капрала Сырина в результате спора и конфликта избившего до смерти своего товарища-сослуживца - рядового Гаврилова, застрелившего офицера из-за небрежности при заряжании своего ружья. Б) Оценка нарушений воинской дисциплины зависит от социального положения преступников. На основе Артикула воинского, определите, какое решение по каждому из дел принял суд. - Капитан Уткин, обвиняется в том, что во время развода караула он, желая уязвить капитана Петухова, обнажил шпагу - Лейтенант Сотников обвиняется в том, что в ссоре он пытался заколоть шпагой гвардии поручика Рокова, но ему помешали офицеры. 5. Дайте определение понятиям: состязательный процесс, поток и разграбление, тысяцкий, судная грамота, стольник. *** Материалы Артикула воинского для использования в работе: http://militera.lib.ru/regulations/russr/1715_artikul/index.html https://works.doklad.ru/view/vekJzgee6So.html