1) Величину А измерили несколько раз разными мерками. Результат записали формулами. Начертите в тетради те мерки, которыми измеряли величину А. Какими ещё мерками можно измерить эту же величину? Начертите и обозначьте буквами, запишите формулы
2)Результаты измерения величин А, В запишите в виде формул, числовых выражений, в виде таблицы и в позиционной форме. О системе мерок говорит число 5.
3)Исправьте ошибки, где необходимо
4)Сравните числа, расположите их в порядке возрастания
5)Разработайте проблемную ситуацию, подводящую учащихся к выводу о том, что в результате измерения длина одного и того отрезка может иметь различные численные значения. От чего это зависит?
6)Составьте диалог учителя и учеников, подводящий к выводу о том, что при измерении площади одного и того же прямоугольника чем больше мерка, тем меньше число получится при измерении.
Наталья
Мисис
Хороший сайт. Всем рекомендую. Правда, есть и такие, которые задирают цену. Но, обязатель...
Алёна
Оренбургский Государственный Университет
Уже не первый раз обращаюсь к Анастасии, решает быстро (уже третий раз и все три раза доср...
Александр
Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
Заказ выполнен очень быстро и качественно! Советую данного исполнителя!
Анна
Горный
Спасибо большое за вашу оперативную работу и приятный ценник! очень выручили)