«Эссе на тему «Уловки в споре»»,
"Русский язык и культура речи" в Брянске

Требования к оформлению эссе: Эссе на тему «Уловки в споре» выполняется с помощью компьютерного набора и размещается в Личном кабинете в установленные сроки. Эссе должно быть набрано в текстовом редакторе в формате *.doc, *.docx или *.rtf шрифтом Times New Roman, размер шрифта 12, интервал одинарный, отступ – 1,25 см. Файл (документ Word) назовите следующим образом: Фамилия Имя Эссе Требования к содержанию эссе: Эссе является творческой самостоятельной работой. Объем эссе – 1,5 - 3 страницы формата А 4. Эссе на тему «Уловки в споре» следует писать, опираясь только на один рекомендованный источник: книгу Поварнина С. И. Искусство спора: О теории и практике спора [Текст]. – Петроград : Начатки знаний, 1923. – 128 с. (См.: Приложение 1). Список литературы в конце эссе приводить не нужно. При цитировании книги С. И. Поварнина следует использовать принятые клишированные обороты: по мнению автора (ФИО)…; не могу не согласиться с…, яркий пример приводит профессор С. И. Поварнин. В структуре эссе выделяют вступление, основную часть и заключение, в самом тексте эссе данные логические блоки словами обозначать не нужно. Во вступлении возможно кратко сформулировать значение спора для развития общества, наук, привести этимологическую справку о споре, не нужно подробно перечислять виды споров. Во вступлении формулируется тезис о пользе или вреде использования уловок в споре, идея, которую важно утвердить в основной части с помощью аргументов. Следует избегать логических ошибок «уход от темы», «подмена темы», верно выделять причинно-следственные связи. Текст эссе не должен содержать нумерованных списков, маркеров (это элементы реферата и конспекта). В основной части эссе важно привести названия 2-3 уловок в споре из книги Поварнина С. И. и проиллюстрировать КАЖДУЮ уловку с помощью примера из кинофильма, литературного произведения. Сопряжение теории и практики, сопоставление примеров (кино, литература, театр, теледебаты) – это жанровая черта и принцип построения эссе. В заключительной части эссе необходим вывод: тезис, заявленный во вступлении, должен быть перифразирован; четко и определенно должна быть заявлена личная позиция по теме эссе. В ходе оценивания эссе преподавателем учитываются грамотность письменной речи и техническое оформление работы (отсутствие опечаток, «лишних» интервалов между словами и абзацами, форматирование основного текста «по ширине», наличие абзацев).