Задание 2. Прочитайте приведенные ниже ситуации коммуникативного взаимодействия. Укажите какие ошибки учета особенностей интерактивной стороны общения допустили коммуниканты.
Ситуация 1. Две подруги беседуют о том, как они провели отпуск. Ольга с нетерпением слушала подругу, перебивая её восклицаниями: «Ты не представляешь, куда мы ездили!», «О, у нас время пролетело незаметно!». Начав свой рассказ об отпуске, Ольга незаметно ушла в свои впечатления, ощущения, представления об отдыхе и практически забыла, что рядом сидит её подруга. Ольга перестала обращать внимание на её реакцию и реплики. Увлекшись рассказом. она была не в состоянии адекватно на эти реакции ответить.
Ситуация 2. Коллеги слушали рассуждения Максима о новом проекте. Некоторые задавали вопросы, кто-то соглашался, кто-то неодобрительно качал головой. Только Иван сидел молча и смотрел на лист записной книжки, на котором что-то чертил. На вопрос, обращенный непосредственно к нему он просто кивнул головой. Коллеги засмеялись, а Иван не мог понять в чем причина неожиданно наступившего веселья.
Андрей
НГТУ им.Алексеева
Все прекрасно, работа выполнена быстро, качественно! Замечания от преподавателя исправле...
Анастасия
РГУП
Работа выполнена досрочно, всегда на связи, спасибо большое исполнителю ?
Анель
Синергия Омский ф-л
Большое спасибо! Практику приняли! Все замечания всегда исправлялись быстро!
Александра
Финансовый университет
Быстрое выполнение, все чёткое, без замечаний. Большое спасибо, советую исполнителя.