Перевод с ин. языка «Выполнить задания по тексту»,
Английский язык в Брянске

Read Text of Unit Four and talk on the following points: A. 1. W hich verbs used in the text are modal verbs? Comment on their meanings and translate the sentences in which they are used. 2.What are the meanings of the verbs to get, to make, to keep, to take in the text? (Translate the sentences with these verbs.) 3.Mother andFather are capitalized and used without ar­ ticles in the text. How would you use the words in reported speech (oral and written)? В.1. Point out as many colloquial words and phrases a'- you can find. Supply their Russian equivalents if possible W hat is the author's purpose in introducing so many unitof informal style? 2. Point out the passages which characterize the memberof the family and their real attitude to the mother. W hat I- the method of characterization used by the author? 3. Which sentences or passages bear touches of hum our' Try to explain how the humorous effect is achieved in eaci* case. W hich type of hum our prevails in the story? II. a) Search the text for English equivalents of the phrases listed belo^ and write them in your exercise book: отмечать (праздновать) День Матери, не пойти в школу, одеться по-праздничному(принарядиться), взять напрокат машину, почти все время, на случай если .... мог бы с таким же успехом остаться дома, скоротать время, от нас бы не было никакой пользы, ушибить руку обо что-нибудь,убирать со стола, хотя бы на этот p*i обед продолжался долго, ради такого случая, в такой чудесный день, день, повезти ее на машине за город, вернуться домой к празднич­ному обеду, не так уж много места, не годится оставлять отца дома, выяснилось, что все равно..., махал ей рукой, сели обедать, приносить и уносить что-л.,мы чувствовали себя вполне возна­гражденными за...